南京市高淳区发生小学生遭受体罚事件 教育局介入调查


现代快报消息,12月13日,一起小学生在校遭受体罚的事件在社交媒体上引起关注。据家长爆料,其孩子就读于南京市高淳区金陵汇淳学校,是一名三年级学生。家长透露,其孩子在洗澡时发现孩子的左胳膊出现了一大片淤青。孩子回答称,是因为作业错误时被英语老师体罚所致。

家长的贴文迅速引起了网友的关注和讨论。对于孩子遭受如此严重的体罚,家长表示无法接受,并表达了强烈的愤慨:孩子或许在作业上有过失,但家长认为,即使是打手也不该造成这种程度的伤害。

12月14日下午,现代快报记者联系了高淳区教育局了解情况。教育局工作人员表示,他们已经对事件有所了解,并正在处理中。据了解,涉事男孩没有造成更严重的伤害,家长对于调查结果表示理解。该名工作人员说明,导致学生受伤的原因是男孩未完成作业,涉事教师处理方式不当。据悉,该教师年轻且经验不足,在激动的情绪下做出错误的决定。

高淳区教育局已经表示,将严肃处理这位英语老师的不当行为,包括但不限于暂停发放当年的绩效工资、将其年度考核定为不合格。同时,还要求金陵汇淳学校在全校召开教师会议,对此事进行通报批评。此外,此事也会影响到该校在区内的考核评定。

事件发生后,有记者尝试联系金陵汇淳学校小学部了解进一步的信息,但接听电话的工作人员称不清楚具体情况,并挂断了电话。

本次事件引发了公众对于教师教育惩戒手段的讨论。目前,国家对于教师的教育惩戒已有明确规定。根据2021年3月1日实施的《中小学教育惩戒规则(试行)》,极明确指出,在教学管理过程中,禁止教师使用造成学生身体痛苦的体罚,包括击打、刺扎等方式。在2022年8月,教育部更是公开曝光了7起违反教师职业行为规范的典型案例,其间也包括了体罚学生的事件,以此明确表达对于教师体罚行为的零容忍态度。

在互联网时代,教育丑闻一旦曝光,将迅速引起公众舆论的广泛关注。当前,如何平衡教师的教育管理权力与学生的人权保护,成为社会关注的热点话题。高淳区教育局的迅速回应与处理,不仅体现了当地政府对教育事件的重视,也映射出现代社会对于教师职业行为规范的高标准与严要求。

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